Kuinka Jerome Kagan on vaikuttanut ADHD: n tutkimiseen ja hoitoon?
Lähde: rawpixel.com
303:n merkitys
Jerome Kagan, Ph.D. on opiskellut ja hoitanut lapsia vuosikymmenien ajan. Hän työskenteli ammatissa viisikymmentä vuotta sitten, kun harvat psykiatrien ja psykologien ulkopuolella ajattelivat paljon lapsista ja mielisairauksista. Harvinaisissa tapauksissa, joissa mielenterveyshäiriöitä diagnosoitiin lapsilla tuolloin, näitä lapsia pidettiin täysin epänormaalina ja erilaisina kuin useimmat lapset.
Viime aikoina tämä on muuttunut. Asiantuntijat asettivat nyt diagnosoitavissa olevien mielisairauksien omaavien lasten osuudeksi 49,5% kaikista lapsista. Luvut viittaavat siihen, että mielisairaus on yhtä yleinen lasten keskuudessa kuin kaavittu polvi. Jerome Kagan pyytää erimielisyyttä. Kaganin näkemykset lapsista ja mielenterveydestä ovat jyrkässä ristiriidassa lasten mielenterveyden nykytilanteeseen, mutta ihmiset alkavat kuunnella.
Kuka on Jerome Kagan?
Jerome Kagan, syntynyt vuonna 1929, on ollut tunnettu kehityspsykologi ja tutkija. Eläkkeellä Kagan on edelleen Harvardin yliopiston arvostettu psykologian Daniel ja Amy Starch -tutkimusprofessori (emeritus). Häntä pidetään myös yhtenä kehityspsykologian tärkeimmistä edelläkävijöistä.
Kagan aloitti psykologian opinnot Rutgersin yliopistossa. Saatuaan B.S. siellä hän meni Harvardiin maisteriksi ja sitten Yalelle tohtoriksi. Hän oli mukana tutkimuksessa armeijan sairaalassa Korean sodan aikana, sitten hänestä tuli kansallisten terveyslaitosten tutkimuksen projektin johtaja.
Siinä vaiheessa Kagan meni Harvardiin osallistumaan ensimmäisen inhimillisen kehityksen ohjelmansa luomiseen. Siitä lähtien, kunnes hän jäi eläkkeelle, Kagan oli professori Harvardissa, jatkaen tutkimusta, opetusta ja kliinistä käytäntöä sekä vuoden mittaisen matkan opiskelemaan lapsia Guatemalassa. Tämän kirjoituksen jälkeen Kagan on listattu emeritusprofessoriksi Harvardiin.
Jerome Kagan kirjoittajana
Kagan on kirjoittanut useita kirjoja tutkimustensa ja kliinisen kokemuksensa perusteella lapsista. Vuodesta 1965 alkaen 'Persoonallisuus ja oppimisprosessi' Kagan on kirjoittanut tai kirjoittanut monia kirjoja, jotka sisältävät joitain lapsipsykologian innovatiivisimmista ajattelutavoista. Hänen viimeisin kirja julkaistiin vuonna 2012.
Kagan tutkijana
Kagan työskenteli Institutes of Health -hankkeessa tutkimalla persoonallisuuden tutkimista koko ihmisen eliniän ajan. Hän tutki kaiken ikäisiä, lapsenkengistä lähtien, selvittääkseen, oliko varhaisilla kokemuksilla ollut merkitystä yksilöllisten piirteiden, ominaisuuksien ja persoonallisuuden kehittymisessä.
Guatemalassa ollessaan Jerome Kagan tutki biologian vaikutuksia kehitykseen. Lapsilla, joita hän opiskeli, psykologinen kehitys oli hidasta niin kauan kuin heitä pidettiin kotona. Kun he olivat tarpeeksi vanhoja päästäkseen ulos ja kävelemään naapurustossa, heidän kehityksensä lisääntyi odotettua nopeammin. Tämä osoitti, että kehitys ei välttämättä toimi vakiona, mutta nopeus voi muuttua, kun ympäristö ja muut olosuhteet muuttuvat.
Lähde: news.harvard.eduProfessori Kagan osallistui myös tutkimukseen aivoista eri kehitysvaiheissa. Kuvantamistestit osoittivat aktiivisuuden aivoissa ja kuinka se korreloi reaktiivisuuden eri tilojen kanssa. Niiden aikuisten aivot, jotka olivat olleet reaktiivisia lapsia neljän kuukauden ikäisinä, poikkesivat merkittävästi niiden aikuisten aivoista, jotka olivat olleet matalan reaktiivisen lapsen ikäisiä.
Harvardissa Jerome Kagan oli edelleen suuri tutkija. Yhdessä vaiheessa hän tutki lapsia syntymästä kahden ikävuoteen ja huomasi, että lasten kognitiivinen toiminta muuttuu dramaattisesti, kun he saavuttavat 19-24 kuukauden iän. Toisessa tutkimuksessa Kagan tutki päivähoidon vaikutuksia lapsiin sen sijaan, että hoidettaisiin kotona. Hän löysi vain vähän eroja näiden kahden ryhmän välillä.
Kaganin päätelmät ja näkymät
Kuten voit kuvitella, ihmisenä, jolla on niin hämmästyttäviä henkisiä lahjoja, laaja kokemus ja sitoutuminen oppimaan lasten kehitystä, Jerome Kagan on kehittänyt erittäin vahvoja mielipiteitä lapsen kehitysaiheista. Kaganilla on paljon sanottavaa näistä aiheista ja siitä, miten meidän pitäisi käyttää meillä olevia tietoja parantaaksemme lastemme elämää ja auttaaksemme heitä kasvamaan henkisesti terveinä aikuisina.
Brain vs. Mieli
korppikotkan hengellinen merkitys
Jotkut ihmiset uskovat, että mieli on tärkein ja että mieli tekee kaiken mahdolliseksi. Toisilla on päinvastainen näkemys. He uskovat, että aivot ovat tärkeimmät, koska mieliä ei ole edes olemassa ilman toimivia aivoja.
Psykologina Kaganin työ keskittyi mieliin. Hän uskoi, että mieli on otettava huomioon ja kohdeltava erillään aivoista. Hän piti kuitenkin edelleen aivoja tärkeinä. Jotkut hänen tutkimuksistaan, kuten aiemmin mainittiin, tutkivat itse aivoja. Hänen näkökulmansa oli pikemminkin interaktionistinen kanta, jossa on tärkeää varmistaa sekä aivojen fyysisen laitteen että mielen ajatusten ja reaktioiden asianmukainen kehitys.
Lähde: pixabay.com
Tunteista
Kagan ehdotti ainutlaatuista tulkintaa tunteista. Hän sanoi, että tunne on psykologinen tapahtuma, jolla on neljä erilaista vaihetta.
- Kannustimen aiheuttama aivotila.
- Muutokset kehon liikkeessä.
- Muutokset kehon tunneessa.
- Muutokset ilmeissä ja lihasjännityksessä.
Kaganin tutkimuksen pysyvä teema on ajatus siitä, että tunteita tuntava henkilö ei pysty kuvaamaan riittävästi tunteita. Hänen mukaansa tämä pätee erityisesti englannin kieleen, mutta pätee myös käännettäessä muilta kieliltä. Ehkä haastavin osa tunteita koskevan tutkimuksen tekemisessä on saada tarkka käsitys siitä, miten henkilö tuntee itsensä. Kagan ehdottaa, että tutkijoiden on oltava varovaisia tunnistamaan tunne ja sen voimakkuus mahdollisimman objektiivisesti sen sijaan, että luotettaisiin tutkittavien sanoihin heidän tuntemuksestaan.
Temperamentista
Jerome Kaganin temperamenttityö on muuttanut tapaa, jolla monet ihmiset ajattelevat ujoutta. Kagan havaitsi, että lapsia oli kaksi pääryhmää: ne, jotka olivat helposti hätkähdyttäviä ja nopeasti siirtymässä uusiin asioihin, ja ne, jotka pysyivät rauhallisina. Helposti järkyttynyt, tai kuten Kagan kutsui heitä, erittäin reaktiivisista pikkulapsista pyrki kehittymään ujoiksi, ahdistuneiksi lapsiksi.
henkinen numero 7
Ne, joilla oli heikko reaktiivisuus ja jotka eivät vaikuttaneet innostuneilta uuden esittelystä, kasvoivat rauhallisiksi lapsiksi. Luonne pysyy yleensä samana koko eliniän ajan, ellei ympäristö muutu dramaattisesti ja henkilö muuttaa tapaansa reagoida siihen.
Lähde: rawpixel.com
Kagan ehdotti, että onko lapsella erittäin reaktiivinen vai matala reaktiivinen temperamentti, oli paljon tekemistä heidän geneettisen rakenteensa kanssa. Hän totesi, että temperamentti oli melko vakaa, mutta se voi muuttua merkittävästi myöhemmin riippuen siitä, miten lapsi oli vuorovaikutuksessa ympäristönsä kanssa.
Lasten mielisairaudesta
Jos lähes puolet kaikista lapsista saattaa olla henkisesti sairaita, ei ole yllättävää, että lasten mielisairauksia pidetään nyt melko yleisinä. Jerome Kagan keskusteli aiheesta Spiegel Onlinen haastattelussa. Kaganin mielestä lapsilla on ylidiagnoosi mielisairauksista. Hän katsoi tämän olevan 'sumea diagnoosi.' Hänen näkemyksensä tästä on, että diagnostiset kriteerit jättävät paljon tilaa tulkinnalle, ja psykiatrit erehtyvät usein liian diagnosoinnin puolella.
Kaganin neuvoja lasten auttamiseen
Jerome Kagan tuo paitsi ammatillista tietämystään myös valtavan määrän elämänkokemusta. Edellä mainitussa haastattelussa Kagan muisteli ajan, jolloin lasten väärinkäyttäytyminen tai epäonnistuminen selitettiin lapsuuden luonnollisina osina. Sen sijaan, että antaisivat heille diagnoosin, he pitivät heitä vastuuvelvollisina toiminnastaan, mutta olettivat olevansa normaalit lapset.
Tämä on Kaganin mukaan ihanteellinen. Hän tuo aikaa lapsuudessaan, kun hän änkytti. Hänen äitinsä kertoi hänelle, että hänen aivonsa menivät hänen suunsa eteen. Hän piti sitä merkkinä älykkyydestään. Hän ei enää huolehtinut änkyttämisestä, ja se lopulta meni itsestään.
Jerome Kagan ADHD -näkymät
Kun Spiegel kysyi Kaganilta, mitä mieltä hän oli ADHD-diagnoosista, hän sopi haastattelijan kanssa, että häiriö on keksintö. Hän ehdottaa voimakkaasti muita tapoja auttaa lapsia, jotka kamppailevat koulussa, kuten ohjausta tai käytännön neuvoja ja vanhempien odotuksia.
Kaganin varoitus
Vuonna 2012 julkaistussa kirjassaan '' Psychology's Ghosts: The Crisis in the Profession and the Way Back '' Jerome Kagan antaa ankaran varoituksen lapsipsykiatrian tilasta. Kagan kuvailee ammattia kulutettavaksi itsensä mainostamisessa. Hän uskoo, että lääkäreillä on liian paljon kannustimia löytää uusia potilaita ja että lääkevalmistajat rikastuvat vakuuttamalla lääkärit määräämään lääkkeitään.
henkieläin kardinaali
Kagan tarjoaa kirjassaan erityisiä ratkaisuja psykologiseen / psykiatriseen ammattiin. Hänen neuvonsa on suunnattu ammattilaisille, mutta se on tärkeää tietoa kaikille lapsille, joilla on diagnosoitu mielisairaus.
Kaganin mielestä tavoite on muuttaa tapaa, jolla ammattilaiset suhtautuvat mielenterveyteen ja mielenterveyteen. Kagan haluaisi mielisairauden määritelmän, joka kattaa vain ihmiset, joiden toiminta on heikentynyt. Tällä hetkellä sinulle voidaan diagnosoida sairaus, joka ei aiheuta sinulle mitään ongelmia, ja saatettava se hoitoon! Tietäen tämän, on järkevää kyseenalaistaa mielenterveyden diagnoosi ja pohtia, tarvitsetko sinä tai lapsesi lääkitystä ennen kuin otat sen.
ADHD-tutkimuksen ja -hoidon viimeaikainen kehitys
ADHD-diagnoosi kiipeää edelleen. Sitten diagnoosi ei ole kadonnut. Kaganin näkemykset ADHD: stä ovat vaikuttaneet syvällisesti häiriön tutkimiseen ja hoitoon. Ensinnäkin tehdään lisää tutkimuksia sen varmistamiseksi, onko ADHD pätevä diagnoosi. Sitä tutkitaan perusteellisesti, jotta löydettäisiin sille parhaat diagnostiset kriteerit ja hoidot.
Hoidossa tärkein ero on ollut vanhempien keskuudessa. Informoidut vanhemmat ovat nyt varovaisempia ADHD-diagnoosista. He eivät ole niin nopeita kiirehtimään lastaan hoitoon kuin muutama vuosi sitten. Vaikka he olisivat vakuuttuneita siitä, että heidän lapsellaan on ADHD, he tarkkailevat usein tarkemmin, kuinka paljon lääkkeet auttavat.
Uusi asenne voidaan kuvata vain positiiviseksi. Kagan on herättänyt keskustelun tutkijoiden intensiivisestä tutkimuksesta. Vanhemmat ovat valppaampia ja mukana ADHD-lasten hoidossa. Psykiatrit pohtivat Jerome Kaganin näkemyksen arvoa ja pohtivat vakavasti, mitä mielisairauden diagnosointi tarkoittaa. Psykologit keskittyvät siihen, kuinka auttaa ADHD-ihmistä muuttamaan ajatteluaan ja käyttäytymistään parempaan menestykseen työssä ja kotona, kuten he ovat tehneet vuosien ajan.
unelma vanhan ystävän merkityksestä
Lähde: pexels.com
Kun ajattelet Jerome Kaganin kritiikkiä mielenterveyden ammatista, muista, että hän on osa tätä ammattia. Hän ei puhu kaikkien puolesta, eikä hänellä ole kaikkia vastauksia. Hän on psykologi, joka mieluummin työskentelee mielen kanssa kuin aivoihin keskittyvä psykiatri. Hänellä on uskomattomat valtakirjat, ja hänen työnsä on syytä tarkistaa. Kuuntele hänen varoitustaan. Mieti mitä hänellä on sanottavanaan. Sitten, päättää mikä on järkevää sinulle.
Jos haluat keskustella terapeutin kanssa ADHD: stä tai muusta mahdollisesta mielenterveyshäiriöstä, voit saada apua nopeasti lisensoiduilta neuvonantajilta osoitteesta BetterHelp.com. Sinun ei tarvitse tuntea epänormaalia puhuaksesi terapeutin kanssa. Jos kamppailet ja et tiedä miten ratkaista tilanteesi itse, terapeutti voi auttaa sinua oppimaan tekniikoita, taitoja ja uusia tapoja ajatella itseäsi ja elämääsi. Voit saada haluamasi neuvonnan sinulle sopivan terapeutin kanssa. Siinä vaiheessa asioiden käsittely voi tulla helpompaa kuin koskaan ennen.
Jaa Ystäviesi Kanssa:
